过渡讨论工具

In conjunction with Davis School District, the Teacher Education Department at 新葡京app State University conducted a one year evaluation of the ACTNow© transition discussion tool. 2018-2019年的研究报告由美国教育部教育科学研究所通过拨款R324L180011向韦伯州立大学提供支持。 所表达的观点是作者的观点,不代表研究所或美国部门的观点。 的教育。

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无缝过渡

过渡讨论

结果

中学生TDT

立即行动过渡讨论工具

增强自决权

期刊文章

CTE和SPED教师根据结果进行合作

残疾学生从职业探索中受益

为取得强有力的成果而发挥杠杆作用

协作支持中学后的过渡