策略计划2.0

2020年，韦伯州立大学参与了一个战略规划过程。在一年的时间里，教职员工、学生和其他关键利益相关者帮助通知并制定了一项新的大学战略计划。

2021年3月，董事会批准了以下计划，该计划将指导该机构到2026年。 2024年，该战略计划进行了修订，以符合州法律，并适应计划最后两年不断变化的环境。董事会于2024年11月批准了这些变更。

任务

我们通过教育不同身份和背景的学生来改变生活和社区。我们通过支持性的环境、个性化的途径、与教职员工有意义的个人联系、教学和体验式学习、研究和公民参与来培养学生的成功。

我们将成为改变生活的领导者，满足所有学生的需求，挑战并指导他们实现学业和生活目标。

我们的价值:

通过促进归属感、创造力、独特性和自我表达，倾听和包容所有身份和背景的个人；

通过合作、以数据为依据的政策和实践，以及消除学生成功的障碍，促进学习和发现的成就和透明度；和

在瞬息万变的世界中，通过参与、支持和个性化的机会培养成功。

作为一个开放招生的机构，我们相信所有身份和背景的学生都可以获得高等教育的承诺。这一承诺需要了解我们的学生和他们的情况，以提供有效的支持和消除障碍，学生的成功。我们努力建立一个充满活力，以学生为中心，以数据为基础的机构，为学生的教育旅程提供支持。

访问访问的核心主题反映了我们为社会经济和文化差异显著的社区提供负担得起的优质教育的承诺。

学习我们的使命是提供变革性的教育体验，并致力于在学生生命周期的每个阶段支持学生的成功。

社区：社区核心主题反映香港作为区内教育、文化和经济的管家的角色。

为了促进战略计划的目标，到2025年秋季，总人数将增加到32,000名学生，其中包括入学攻读学位的学生人数增加到18,700名。

我们致力于成为一个新兴的拉美裔服务机构。到2025年秋季，我们将实现正向增长，使我们的学生人口中有15%包括那些认为是西班牙裔或拉丁裔的人。