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Rev. 9-13-18

日期11-05-13

我引用

A. PPM 3-32, Discrimination and Harassment

B. PPM 3-33, Discipline (Staff Employees)

C. PPM第6 - 22, Student Code

D. PPM第9部分， Academic Freedom, Rights, Responsibilities and Due Process

E.犹他州高等教育政策委员会R253

二世。 定义

A.受保护活动：使用或协助他人使用本政策中规定的程序，反对本政策禁止的做法，或以任何方式参与为执行本政策而进行的调查或其他程序。

B.报复：因某人从事了受本政策保护的活动而对该人实施任何重大形式的制裁或实质性的不利待遇。

C.战略威胁评估和应对小组（STAR小组）：由人力资源助理副校长（AVP）和学生院长共同担任主席的委员会，该委员会将：(1)就大学整体暴力预防计划和政策提供建议和建议； (2)及时召开会议，就涉嫌违反本政策的行为提供指示。 成员将包括一名来自平等机会办公室、咨询和心理服务办公室、大学警察以及其他必要人员的代表。 该委员会将由大学法律顾问提供建议。

D.大学社区：大学社区的成员包括所有教职员工、学生、承包商和大学的其他客人，包括大学活动的参与者和大学资源的使用者。

E.大学财产：韦伯州立大学拥有、租赁或经营的任何空间、建筑或财产，包括所有学术空间/教室。

F. Violent Behavior: For purposes of this policy, “violent behavior” is conduct which creates a reasonable apprehension of physical or emotional harm. 这包括但不限于，攻击，骚扰，恐吓，跟踪，威胁或其他暴力行为。 其中一些行为的定义可以在PPM 5-36a， Safety, Response, and Reporting （Clery）中找到。

暴力行为的例子

暴力行为发生的原因多种多样，如员工之间因意见不合而产生的暴力威胁、因纪律处分而对主管产生的怨恨、工作场所的家庭暴力威胁等。 以电子方式进行的暴力行为也适用于本政策。 暴力行为的一些例子可能包括但不限于：

1. 身体暴力

2. 口头或书面威胁（明示或暗示）造成身体伤害。

3. 口头或书面骚扰或威胁姿态。

4. 恐吓的：协助、协助或怂恿他人威胁、恐吓或骚扰的

5. Interfering with an individual’s legal rights of movement.

三世。 目的

新葡京app State University (“WSU”) is committed to maintaining an environment that is free from any type of violence or threat of violence perpetrated by or against all members of the University Community.

受宪法保护的言论不受这一政策的约束。
Though certain evaluative exercises may be viewed by employees or students as abrasive or uncomfortable, this policy is not intended to impede on the following activities, unless accompanied by violent behavior as described herein:
A. Performance evaluations, disciplinary actions, and other legitimate and reasonable employment-related decisions made by employees’ supervisors.

B.学术评估、学生纪律处分、培训演习以及由大学教职员工做出的其他合法合理的学术和课外决定。

四、政策

A. General
In accordance with Utah Board of Higher Education Policy R253, and subject to the exception for Constitutionally protected speech, no person or persons may enter upon the grounds, buildings, roadways, or properties of the University, nor may a person or persons there be or remain, for the purpose of or in the actual or threatened commission of any breach of the criminal laws (state or national), violent behavior, obscene, or disorderly conduct; 破坏：对财产的伤害或破坏； 干扰合法和授权的进入、进入或离开； 对人的伤害； 扣押、行使或擅自使用机构的任何财产； 非法侵入; 对教育过程或大学履行其使命或合法利益的能力作出有害、阻碍、破坏或干扰的行为； 或煽动、支持、鼓励、帮助或教唆上述任何一种行为。
此外，在代表大学旅行时，或在其他地点从事大学业务或活动时，禁止大学社区成员对任何人施加任何形式的暴力行为，如本文所述。 当暴力行为事件发生在工作场所或学校环境之外，理性的人会认为该行为对大学社区的安全或福利或大学财产的安全构成风险，则可以提起诉讼。

从事或帮助他人从事暴力行为在大学财产或设施，或在大学的业务，将不会被容忍或忽视。

1. 鼓励大学社区的成员寻求帮助，以解决可能导致暴力行为的个人问题。

2. 暴力行为事件必须按照以下描述进行报告。

3. No individual may be retaliated against for engaging in “protected activities” as defined.

4. 如果员工或学生获得了一份保护、限制或跟踪令，将大学所在地列为潜在区域，并希望大学帮助执行该令，应立即向大学警察提供该令的副本。

5. 对故意暴力行为的虚假报告可能导致纪律处分，包括解雇或开除。 向大学警察提交虚假报告可能会构成刑事犯罪。

6. 人力资源部将与大学警察一起提供适当的培训。
B.应对实际的暴力行为

当大学社区的成员面临或意识到可能存在直接暴力或犯罪行为威胁的情况时，应立即将此事提交给大学警察或911。 这可能包括实际的暴力行为，或者暴力行为可能发生的地方，比如似乎正在升级的口头争吵。 警方将决定是否进行刑事调查，并将处理所有犯罪分子。 大学警察将根据情况和涉及的个人，在必要时通知其他大学官员。

C.应对潜在的暴力行为

当大学社区的成员面临或意识到没有上升到需要立即采取行动的直接威胁水平的行为，但随着时间的推移，情况有可能变得暴力，这些行为应该尽快向人力资源副总裁或学生院长报告。 人力资源副总裁或学生院长可能会召集STAR团队从他们各自的专业领域分析案例，并制定行动计划来解决这种情况或酌情建议纪律处分。 STAR小组将认真考虑所有威胁，并以及时回应、尊重机密性、法律要求和涉及关键资源等因素为指导。

The STAR Team may determine:
1. 严重威胁的存在。

2. 所需的安全范围。

3. 需要咨询或其他支持服务。

4. 有关纪律处分的建议，直至并包括解雇或开除。

5. 涉及其他机构/部门的需要。

6. 针对教育和培训需要提出的建议。

d .的制裁

1. 违反这一政策可能导致纪律处分，包括终止雇佣、开除学籍、非法侵入通知和/或刑事指控。

2. 根据行为的严重程度，任何违反此政策的个人可能会被要求离开校园或大学活动，被护送离开校园或大学活动，侵入大学财产或其他适当的行为。

3. 根据本政策建议的任何制裁都将提交给适当的机构，以处理对被控违反本政策的个人的纪律处分。 学生、教职员工将享有PPMs 3-33、纪律（员工）、6-22、学生守则和第9节“学术自由、权利、责任和正当程序”（如适用）中概述的正当程序权利。

E. Trespass
Any individual may be ordered to leave property that is owned, operated, or controlled by the University as permitted under Utah Code § 53B-20-107 or Utah Code § 76-8-701, et.seq. 或大学政策。 如果任何个人被要求离开和拒绝，或未经授权进入或留在大学拥有、经营或控制的财产，则该个人违反了大学的政策，也可能违反了法律。 教职员工或学生个人可以要求根据上述D.3进行审查。 非教职员工或学生的个人可以在行动通知后的五个工作日内向行政服务副校长提交一份附有简明事实陈述和审查理由的请求，要求对该决定进行审查。