值

我们的核心价值来源于我们的目标，我们的目标来源于对患者的承诺。 这种承诺影响着我们的一切，从课程设计到我们对学术卓越的高期望，再到对深思熟虑的自我反思的要求。

我们相信，把病人放在第一位，将激发人们对医学学习和教学的热情。 我们相信，如果学生们始终与目标保持联系，他们会发现，在严格的学术课程中，获得的回报将超过困难，最终，将超过严苛的临床实践。

We use the acronym “目的” to outline the values of the WSU PA Program.

• P 病人

  正如我们的使命所述，我们为学生提供以证据为基础、富有同情心、具有成本效益和以患者为中心的护理做好准备。 这种护理的核心是提供者和患者之间的关系，建立在信任、尊重和同情的基础上。 患者与我们分享他们的故事，对我们充满信心，我们以尊严、感恩的态度对待每一位患者，并对他们的身体、情感和发展需求保持敏感，以此来尊重这种信任。

• U 坚定的完整性

  学生，教师和工作人员在WSUPAP持有道德和诚信的最高标准。 每一项任务、对话和互动都应该反映出诚实、尊重和对做正确事情的承诺。 诚信建立信任，鼓励开诚布公的沟通，引导合乎道德的决策。 我们希望我们节目中的每个人都能坚持这些原则，即使没有人在观看。

• R 弹性

  在这个项目和医学实践中，韧性都是成功的关键，而它最好是在斗争、失败和逆境中培养出来的。 Included in 新葡京app State University's positioning statement is the phrase, "We know how to challenge you, and we care enough to do it." 我们项目的学生将面临挑战，并被推到舒适区之外。 我们希望塑造有弹性的供应商，他们从错误中吸取教训，承担责任，并因此而成长。 我们希望学生适应能力强，积极应对变化、不确定性和困难，培养健康的应对和解决问题的能力。 当我们的学生毕业时，我们希望他们具备在具有挑战性和不可预测的医学职业中生存和成功所必需的适应力。

• P 专业

  专业精神是优秀教育和医疗实践的基础。 在华盛顿州立大学PA项目中，它意味着表现出利他主义、尊重、文化谦逊、情感成熟、责任、卓越、荣誉和正直等品质。 Students are expected to apply these principles in all aspects of their training—新葡京app interactions with faculty, staff, and peers; 他们对待每一项任务的态度和努力； 甚至个人外表。 专业精神还意味着将他人的需要置于自身利益之上，在一切努力中追求卓越。 我们希望我们的学生树立专业行为的标准，并将这些品质从课堂上带到他们的临床训练中，并最终进入他们未来的职业和社区。

• O 开放的思想

  我们的病人应该得到最高质量的护理，无论他们的背景或环境如何。 作为未来的提供者，学生们必须对来自各行各业的人持开放和接纳的态度。 专业关怀意味着抛开个人判断，以公正、文化敏感度、公平和同情的态度对待每一个人。 决策应始终基于证据、临床需要和有效性，而不是生活方式、社会或经济因素。 We expect our students to approach medicine with curiosity, respect, and an understanding that true health depends on recognizing the many determinants that shape a patient's health and overall well-being.

• S 幽默感

  医学是一项严肃的工作，而私人助理学校在精神上、身体上和情感上都是紧张的。 During training, it's easy to lose perspective under the weight of endless studying, exams, patient care, and constant high expectations. 健康的幽默感可以帮助恢复这种观点，缓解压力，防止倦怠。 我们鼓励学生找到适当的、积极的方式来使用幽默作为一种自我照顾和与他人联系的形式。 保持平衡的心态不仅能增强韧性和团队合作，还能给病人护理带来温暖和人性化。 After all, there's truth in the saying, "laughter is the best medicine."

• E热情

  热情意味着在学习和病人护理中表现出真正的兴趣、精力和喜悦。 当学生充满好奇和兴奋时，它会培养真实性、毅力和生产力。 真正的热情是有感染力的——它能激励他人，加强团队合作，并帮助学生保持与目标感的联系。 在一个要求很高的项目中，热情会激发动力，提醒我们当初为什么选择这个职业。