学习成果

在华盛顿州立大学的学习结束时，历史专业的学生将拥有以下技能和知识。

历史知识

  1. （历史资料范围）
  1. 确定在特定地点或地区随时间变化的关键事件。
  2. 解释历史的连续性和变化。
  3. 描述政治意识形态、经济结构、社会组织、文化观念和自然环境对历史事件的影响。
  4. 讨论种族、性别、阶级、民族、地区和宗教等因素对历史叙事的影响。

历史思维

  1. （认识到历史的角度）
  1. 解释过去人们是如何存在、行动和思考的。
  2. 解释过去对现在有什么影响。
  3. 解释情况、事件和过去心态的复杂性
  4. 比较时代和地区，以确定持久的问题。
  5. 发展对过去的国际视野，解决全球交流、接触和相互依存的累积效应。

历史分析

  1. （强调历史记录的复杂性和问题性）
  1. 认识到不同的观点。
  2. 比较相互竞争的历史叙述。
  3. 挑战历史必然性的论点。
  4. 分析因果关系和多重因果关系。

历史上的技能

  1. （培养批判性思维和阅读能力）
  1. 评估历史学家之间的争论。
  2. 评估第一手资料和第二手资料的可信度。

历史研究

  1. （培养研究技能）
  1. 制定一个具体的历史研究问题。
  2. 使用来自各种来源的历史数据。
  3. 识别可用记录中的空白。
  4. Recognize the discipline’s standards for accurate and ethical research.

历史的观点

  1. （培养构建合理的历史论据的能力）
  1. 构建一个有条理的历史论证。
  2. 根据作业的需要，用各种第一手和第二手资料的历史证据来支持一项解释。