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教育

博士，科罗拉多大学博尔德分校，1997年

硕士，科罗拉多大学博尔德分校，1992年

学士，牛津大学，英国，1989年

学术兴趣

目前的研究兴趣包括大盐湖的天气和气候影响。

韦伯州立大学教授的课程

• GEOG PS 1000地球的自然环境
• GEOG SS 1300世界人物和地方
• GEOG 3050天气和气候
• GEOG 3090北极和高山环境
• GEOG 3590欧洲地理
• GEOG 4990研究研讨会

在明德学院教授的课程

• 地球物理过程
• 水资源地理学
• 天气和气候
• 北极和高山环境
• 地貌学
• 自然灾害
• 气候变化的原因和后果
• 天气及其狂暴的一面

科罗拉多大学博尔德分校教授的课程

• 环境系统I：气候与植被
• 大气科学II：气候学
• 保育实践与资源管理

选定的出版物

• 贝德福德，D, 2015，气候素养重要吗？ A Case Study of U.S. Students’ Level of Concern about Anthropogenic Global Warming, 地理杂志, DOI: 10.1080/00221341.2015.1105851.
• Cook, J., Bedford, D., & Mandia, S., 2014, Raising Climate Literacy Through Addressing Misinformation: Case Studies in Agnotology-Based Learning, 地球科学教育杂志, 62(3), 296-306. 文章
• Bedford, D., 审查 of "Earth: The Operator's Manual," 国家科学教育中心的报告, July-August, 2013. 审查
• 贝德福德，D.和J. Cook. 2013。 Agnotology, scientific consensus, and the 新葡京app and learning of climate change: A response to Legates, Soon and Briggs, 科学与教育, 14 June 2013, DOI: 10.1007/s11191-013-9608-3.
• 贝德福德，D., 2010，不可知论作为一种教学工具：通过研究错误信息来学习气候科学，地理学报，第109卷第109期。 4，第159-165页。
• Bedford, D., 2009, The Great Salt Lake: America's Aral Sea?, 环境, vol. 51 no. 5，第8-19页。
• Bedford, D.P., 2009, Bytes of Note: The cryosphere and climate change, 环境, vol. 51, no. 2, 5-6页。
• Bedford, D.P., and A. Douglass, 2008, Changing properties of snowpack in the Great Salt Lake Basin, western United States, from a 26-year SNOTEL record, 专业地理学家, vol. 60, no. 3, 374-386页。
• Bedford, D.P., 2005, Utah's Great Salt Lake: A complex environmental-societal system, 地理评论, vol. 95, no. 1，第73-96页。